ΚΑΙΡΟΣΚΟΠΙΟ
* Διάβασα την επιστολή του συμπολίτου μας Αρ. Σωτηριάδη, με την οποία εισηγείται την επονομασία της κεντρικής πλατείας με το αρχικό όνομα, ήτοι ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΩΤΟΥ…
* Η ονομασία αυτή καθιερώθηκε αμέσως μετά την απελευθέρωση της «Μικρής μας Πόλεως» από τον ένδοξο ελληνικό στρατό, του οποίου ηγείτο ο τότε διάδοχος του θρόνου Κωνσταντίνος…
* Οι αλλαγές ονομάτων δεν τιμούν μήτε αυτούς που προτείνουν αλλά ούτε και τους δήθεν μου και τάχατες τιμώμενους…
* Μαζί με την επονομασία της κεντρικής πλατείας καλόν είναι να επαναφερθεί και το ΗΡΩΟΝ ή ΑΓΑΛΜΑ των ΜΠΙΖΑΝΟΜΑΧΩΝ στην αρχική του και προτέρα θέση, στην πλατεία Πύρρου, όπου δέσποζε αυτής και με τον όγκο του και με την σμίλευση των μορφών.
* Αδικήθηκε η μεταφορά του στο «πάρκο των ηρώων» όπου χάθηκε και δεν προβάλει από την νέα του θέση την σπουδαιότητα που εξέφραζε πριν…
* Σ’ όλες τις πόλεις το ΗΡΩΟΝ βρίσκεται σε θέση δεσπόζουσα από την οποία ντόπιοι και επήλυδες πολλά μπορούν να μάθουν και να διδαχθούν…
* Εκεί που καταχωνιάστηκε, ούτε διδάγματα προκύπτουν για την νέα γενιά, αλλά και ούτε ευπρέπεια συνιστά για την Μικρή μας Πόλη…
***
* Περνώντας από γνωστό βιβλιοπωλείο το μάτι μου έπεσε σε μια σειρά από σχολικά βοηθήματα, όπως, π.χ., το τετράδιο ορθογραφίας, το οποίο και από περιέργεια, αλλά και από επαγγελματική συνήθεια, το πήρα στα χέρια μου και το κοίταξα με πολλή προσοχή.
* Έμεινα άναυδος, από την προχειρότητα που το διακρίνει, από την ανάθεση δύσκολων εργασιών στα πρωτάκια, από την μη τήρηση παιδαγωγικών αρχών και πολλά αλλά ημαρτημένα, όπως: Αντιγράφω πολλές φορές και μαθαίνω την ορθογραφία μου!
* Αυτό ισχύει για μια ολόκληρη σελίδα και μάλιστα από την πρώτη ημέρα! Όταν μάλιστα υπάρχει εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδεία που απαγορεύει κατ’ οίκον εργασίες!
* Ρινόκερος και κόκορας: Βασική παιδαγωγική αρχή είναι να διδάσκονται οι μαθητές από τα πλησίον προς τα μακριά…
* Εδώ από το 10ο μάθημα διδάσκεται ο ρινόκερος, που ούτε οι μαθητές της Ε’ ή ΣΤ’ τάξεως δεν έχουν διδαχθεί !..
* Χάθηκε ένα ζώο από τα πλησίον ευρισκόμενα να διδαχθεί, όπως ας πούμε το αλογάκι, το πόνυ;
* Στη σελίδα 5 διδάσκεται το πεπόνι, το οποίο επαναλαμβάνεται και στη σελίδα 12. Έχει εξαντληθεί η ύλη και γίνονται τόσο σύντομα επαναλήψεις; Αλλά και πολλά άλλα παρόμοια διακρίναμε…
* Ερώτημα: Σχολικοί σύμβουλοι και διευθυντές εκπαιδεύσεως το έχουν υπ’ όψιν τους αυτό το τετράδιο ορθογραφίας που ταλανίζει τόσο τους μαθητές και τους γονείς που πρέπει να παρακολουθούν επί ώρες τα νήπια πρωτάκια να γράψουν μια σελίδα κάθε ημέρα ως ορθογραφία, την οποία πρέπει να γράψουν σε μια σελίδα, φυσικά μηχανικά, γιατί συνειδητά είναι αδιανόητο να το πράττουν!..
* Μια σελίδα είναι εύκολο να γραφτεί από ένα πρωτάκι;
***
* Τουρκολάγνα αποδεικνύεται η σ. Βασούλα Κατριβάνου, που την θεωρούσαμε άχρι τούδε μόνον υπέρμαχο των λαθρομεταναστών.
* Αλλά το απέδειξε ο ΣΥΡΙΖΑ και με την αποβολή από τα ψηφοδέλτιά του της Ευρωβουλής της Ρομά από την Ξάνθη Σαμπιχά Σουλεϊμάν, προφανώς, κατόπιν πιέσεων του τουρκικού προξενείου, στο οποίο ομνύουν πίστη όλα τα κόμματα διαχρονικώς!..
* Έτσι την αφουγκρασθήκαμε να τονίζει από τον ΣΚΑΙ, ότι: Πρέπει να έχουμε καλές σχέσεις με τους γείτονες Τούρκους, οι οποίοι δικαιούνται από τα υπάρχοντα κοιτάσματα υδρογονανθράκων στο Αιγαίο.
* Ναι Βασούλα μας να έχουμε καλές σχέσεις με τους γείτονές μας Τούρκους και με τους άλλους γείτονες Σκοπιανούς, αλλά να μην ασχολούνται με τα εσωτερικά μας.
* Και η ομόθρησκος Αίγυπτος ζήτησε επιτακτικώς από την Τουρκία, που απέχει εκατοντάδες μίλια να μην μπερδεύεται με τα εσωτερικά της...
* Δεν το έχει καταλάβει η σ. Βασούλα, ότι η Τουρκία έχει καταστεί ο ταραξίας της Ανατολικής Μεσογείου και όχι μόνον;
* Όσον αφορά τις αγαστές σχέσεις Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων είναι υπό αμφισβήτηση, όταν σταθμεύουν στην Βόρεια Κύπρο περί τις 40.000 τουρκικού κατοχικού στρατού εκτός από τις χιλιάδες εποίκων από την Ανατολή, προκειμένου να αλλοιωθεί η πληθυσμιακή σύνθεση της Κύπρου!..
ο ΚΑΙΡΟσκόπος
κ.α.α ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΙΤΣΟΛΑΜΠΡΟΣ
