Εκπαιδευτικές παλινδρομήσεις!

● Εάν ένας Έλληνας πολίτης, που παρακολουθεί τα εκπαιδευτικά πράγματα, έρθει να μας υποδείξει έναν Υπουργό Παιδείας, στην περίοδο τουλάχιστον της Μεταπολίτευσης, που δεν… αναποδογύρισε το «νομοθετικό κάδρο» του προηγούμενου υπουργού, θα κερδίσει ένα… καλοκαιρινό δώρο: «20 ημέρες διακοπές, σε Ελληνικό νησί, χωρίς… κορωνοϊό!». Ιδού οι κακές συνήθειες του υπουργείου: Πέρα από την… ανακαίνιση των γραφείων του Υπουργείου, «άμα τη αναλήψει των καθηκόντων του», κάνει και μια γενική «εκκαθάριση», σε όποια εκπαιδευτική αλλαγή, …τόλμησε ο προκάτοχός του! Και αυτό γίνεται, όχι επειδή διαφωνεί ριζικά με τομές και αλλαγές, αλλά επειδή τις έκανε πολιτικός του αντίπαλος! (Ο αριστερός και ο δεξιός, πρέπει να διαφοροποιηθεί, οπωσδήποτε…) Όλες οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, έχουν στόχο τα παιδιά και τη μόρφωσή τους! Οι πολλοί όμως «πειραματισμοί», πολλές φορές, οδηγούν σε… εκτροχιασμό! Όλοι τους διατείνονται, πως επενδύουν και στον εκπαιδευτικό! (ο εκπαιδευτικός το γνωρίζει;) Οι εκπαιδευτικές αλλαγές, έχουν στόχο, οι μαθητές «να σκέφτονται»! Aυτό το λένε δεξιοί και αριστεροί υπουργοί… Αλλά η ιστορία των τελευταίων χρόνων, δείχνει πως οι νέοι «σκέφτονται» και μάλιστα πολύ περισσότερο από τους «μεγαλύτερους»! Το Υπουργείο Παιδείας, λοιπόν, για πολλές δεκαετίες τώρα, «χτίζει το νέο Σχολείο»! Και δυστυχώς το χτίζει… πάνω σε παμπάλαια κτίρια! Αλλά και σε αυτά τα ετοιμόρροπα κτίρια, «μπαίνουν» παλιές και νέες μεταρρυθμίσεις! (Τα Λατινικά επανέρχονται στα Σχολεία, αντικαθιστώντας την Κοινωνιολογία, χωρίς… επαρκή δικαιολογία!) Μακάρι το ελληνικό Σχολείο, να βρει το βηματισμό του! Το έχει ανάγκη ο τόπος! Και αυτό, θα το αντιληφθεί ο Έλληνας πολίτης, όταν ο… επόμενος Υπουργός Παιδείας, δεν ξεκινήσει τη θητεία του, με… αλλαγές στην Παιδεία!

* Ο Γιάννης Μπούγιας είναι Καθηγητής Φυσικής Αγωγής